Phương thức giáo dục người khuyết tật được quy định trong Luật người khuyết tật là hòa nhập, bán hòa nhập, chuyên biệt

Giáo dục là hoạt động truyền đạt, học tập kiến thức, kỹ năng từ chủ thể này sang chủ thể khác thông qua giảng dạy, đào tạo, nghiên cứu (tự nghiên cứu, được hướng dẫn nghiên cứu).

Trong đó:

- Giáo dục chính quy là giáo dục theo khóa học trong cơ sở giáo dục thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được thiết lập mục tiêu của các cấp học, trình độ đào tạo và được cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân

- Giáo dục thường xuyên là giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.

Như vậy, giáo dục là hoạt động cần thiết đối với từng cá nhân trong xã hội, để đảm bảo xã hội phát triển và nâng cao tri thức trong cộng đồng. Tuy nhiên, đối với người khuyết tật, phương thức giáo dục có sự khác biệt so với các đối tượng khác trong xã hội.

Theo Khoản 1 Điều 28 Luật Người khuyết tật số 51/2010/QH12 ngày 17/06/2010, sửa đổi năm 2013, có 03 phương thức giáo dục người khuyết tật, bao gồm:

- Phương thức giáo dục hòa nhập

- Phương thức giáo dục bán hòa nhập

- Phương thức giáo dục chuyên biệt

Phương thức giáo dục hòa nhập là phương thức giáo dục tập trung, khi người khuyết tật được giáo dục cùng với các cá nhân không bị suy giảm chức năng cơ thể trong xã hội. Đây là phương thức giáo dục chủ yếu đối với người khuyết tật. Trong quá trình giáo dục hòa nhập, người khuyết tật vẫn được hỗ trợ các trang thiết bị, tài liệu phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu.

Đây cũng là phương thức giáo dục được Nhà nước khuyến khích đối với người khuyết tật.

Phương thức giáo dục bán hòa nhập là phương thức giáo dục kết hợp giữa giáo dục hòa nhập và giáo dục chuyên nghiệp, theo đó, người khuyết tật có thể tham gia vào một số hoạt động học tập, nghiên cứu cùng các học sinh không bị suy giảm chức năng các bộ phận cơ thể, nhưng cũng được tham gia giáo dục chuyên biệt dành riêng cho người khuyết tật (các hoạt động học tập, nghiên cứu của riêng người khuyết tật)

Giáo dục bán hòa nhập chỉ được sử dụng trong trường hợp người khuyết tật chưa đủ điều kiện để học tập theo phương thức giáo dục hòa nhập.

Giáo dục chuyên biệt là giáo dục dành riêng cho người khuyết tật và không phải các nhóm đối tượng khác trong xã hội. Giáo dục chuyên biệt được sử dụng khi người khuyết tật hoàn toàn không đủ điều kiện để học tập theo hai phương thức giáo dục hòa nhập và giáo dục bán hòa nhập.

- Chủ thể có quyền lựa chọn phương thức giáo dục người khuyết tật: Người khuyết tật, cha, mẹ hoặc người giám hộ người khuyết tật

- Căn cứ lựa chọn phương thức giáo dục người khuyết tật: Phương thức giáo dục phải phù hợp với sự phát triển của người khuyết tật (không thể lựa chọn phương thức giáo dục hòa nhập, bán hòa nhập khi người khuyết tật không đủ khả năng theo học)

- Trách nhiệm của gia đình trong lựa chọn phương thức giáo dục người khuyết tật:

+ Lựa chọn phương thức giáo dục người khuyết tật nếu người khuyết tật không thể lựa chọn

+ Tạo điều kiện và cơ hội thuận lợi để người khuyết tật được học tập và phát triển theo bản năng của cá nhân

Xem thêm: Tổng hợp bài viết về Luật người khuyết tật

Luật Hoàng Anh

Luật sư NGUYỄN ĐÌNH HIỆP - Những con số biết nói

Với 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực tư vấn pháp lý, Luật sư Nguyễn Đình Hiệp có sự am hiểu sâu sắc hệ thống pháp luật Việt Nam và triển khai thành công rất nhiều các vụ việc như:

Tư vấn mở chuỗi kinh doanh nhượng quyền thương mại

Tư vấn cấp Giấy phép viễn thông cho doanh nghiệp Việt Nam

Tư vấn pháp lý thường xuyên cho các doanh nghiệp Việt Nam, Trung Quốc, Hàn Quốc. Tiêu biểu như Công ty CP Tập đoàn Bình Minh, Công ty CP DV Viễn thông Hải Phòng

Tư vấn, xử lý thu hồi công nợ và khởi kiện/khởi tố các đối tượng có nợ khó đòi

Tư vấn pháp lý đầu tư, giấy phép, chuyển nhượng các dự án khoáng sản. Tiêu biểu như Dự án khai thác Khoáng sản của Công ty khoáng sản An Vượng tại huyện Đà Bắc tỉnh Hoà Bình (50ha).

Tư vấn pháp lý dự án đầu tư mở rộng sản xuất. Tiêu biểu như Dự án sản xuất 50 triệu sản phẩm điện tử thanh toán Công ty TNHH ST Vina (Hàn Quốc); Dự án mở rộng quy mô sản xuất của Công ty TNHH RFTech Việt Nam lên 20 triệu đô la Mỹ;

Tư vấn hợp đồng chuyển giao công nghệ và thực hiện thủ tục đăng ký hợp đồng chuyển giao công nghệ (hầu hết là doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài)

Tư vấn pháp lý dự án đầu tư bất động sản. Tiêu biểu như Dự án khu nghỉ dưỡng tại Vịnh Lan Hạ, thành phố Hải Phòng (30ha); Khu du lịch sinh thái và nghỉ dưỡng Avana Mai Chau Hideway, tỉnh Hòa Bình (32ha)

Tư vấn, thành lập các doanh nghiệp 100% vốn đầu tư nước ngoài tại Việt Nam trong các lĩnh vực. Tiêu biểu như Dự án nhà máy sản xuất của Công ty Mass Well Limited, Công ty Modern Shine Limited tại Trung tâm công nghiệp GNP Yên Bình

300

Tư vấn hồ sơ công bố sản phẩm, hồ sơ phòng cháy chữa cháy, hồ sơ an toàn vệ sinh thực phẩm, đăng ký mã số mã vạch, đăng ký/thông báo website…

500

Tư vấn bảo hộ nhãn hiệu (thương hiệu), quyền tác giả, sáng chế

700

Tư vấn, thực hiện các thủ tục, giấy phép con như: Giấy phép lao động cho người nước ngoài, cấp phép tạm trú cho người nước ngoài, Giấy phép trung tâm ngoại ngữ, Giấy phép ngành dược, Giấy phép quảng cáo…

2000

Tư vấn, thành lập các doanh nghiệp mới, chi nhánh, văn phòng đại diện trên cả nước; các thủ tục thay đổi đăng ký doanh nghiệp trên cả nước

3000

Tư vấn các vụ việc ly hôn, chia tài sản, quyền nuôi con; chia thừa kế; tranh chấp đất đai; tố tụng dân sự, tố tụng hình sự và tố tụng hành chính.

Chat ngay Gọi ngay Hồ sơ năng lực

Phương thức giáo dục người khuyết tật được quy định như thế nào trong Luật người khuyết tật?

Phương thức giáo dục người khuyết tật được quy định trong Luật người khuyết tật là hòa nhập, bán hòa nhập, chuyên biệt

Giáo dục người khuyết tật

Phương thức giáo dục người khuyết tật

Phương thức giáo dục hòa nhập

Phương thức giáo dục bán hòa nhập

Phương thức giáo dục chuyên biệt

Lựa chọn phương thức giáo dục người khuyết tật